APRENDIZAJE Y NEURODIVERSIDAD. UNA GUIA PRACTICA PARA PERSONALIZAR LA ENSEÑANZA

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Este texto nació a partir de la idea de dotar a los y las docentes de ideas prácticas y concretas que puedan ser llevadas a la práctica en el aula para impactar sobre trayectorias de aprendizaje; no solo de los y las estudiantes, sino también de nosotros mismos, los y las profesionales y docentes que trabajamos diariamente con el objetivo de hacer crecer a cientos de miles de chicos que habitan las aulas y espacios en los que trabajamos.
Cualquier aproximación a sugerir estrategias dentro del aula necesita una base teórica sobre la que apoyarse. Saber qué hacer pero, sobre todo, saber por qué hacer lo que hacemos y haremos. Así es como revisaremos algunos conceptos de neuropsicología del desarrollo y neurociencia con el fin de entender no solamente cómo enseñar sino también cómo
diferenciar y por qué hacerlo.
Mi desafío es gestar puentes entre la teoría y la praxis cotidiana de cientos de docentes que trabajan en el aula con dedicación y esfuerzo, para llevar a sus estudiantes a alcanzar los objetivos y desafíos que la currícula pone para ellos cada año.

Peso ,70 kg
Dimensiones 15,00 × 204,00 × 22,00 cm
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