LOS ORÍGENES DEL IMPERIALISMO NORTEAMERICANO Y SUS EFECTOS EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN DE LOS DOS ÚLTIMOS SIGLOS EN AMÉRICA LATINA SON ABORDADOS POR LA AUTORA CON LA FUERZA DE UNA VISIÓN POLÍTICA E HISTÓRICA. LA INVESTIGACIÓN QUE FUNDAMENTA ESTE TEXTO ABARCA LAS DISTINTAS ETAPAS DE LA POLÍTICA EDUCATIVA DE LOS ESTADOS UNIDOS DESTINADA A LA SUBORDINACIÓN DE NUESTROS PAÍSES. INDAGA LAS RAÍCES IDEOLÓGICAS DEL SENTIMIENTO DE SUPERIORIDAD CON EL CUAL EL PAÍS DEL NORTE HA HEGEMONIZADO EL PROCESO DE GLOBALIZACIÓN, DESDE LOS PEREGRINOS QUE LLEGARON A NUEVA INGLATERRA HASTA LA ACTUALIDAD. EL LIBRO, QUE HA TENIDO NUMEROSAS EDICIONES EN VARIOS PAÍSES DE AMÉRICA LATINA Y EN LOS ESTADOS UNIDOS, RESULTA DE ENORME INTERÉS PARA ENTENDER EL MARCO INTERNACIONAL EN EL CUAL SE UBICA ACTUALMENTE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA Y LAS PRESIONES POLÍTICAS Y ECONÓMICAS QUE CONDICIONAN SU PRESENTE Y SU FUTURO