LAS DIVERSAS FORMAS DE AGRESIVIDAD Y MALTRATO QUE SE OBSERVAN DENTRO DE LAS AULAS SE HAN CONVERTIDO EN UNA PREOCUPACIÓN COTIDIANA. LEJOS DE CONSIDERARLAS EXPRESIONES INDIVIDUALES, ESTE LIBRO SE PROPONE ABORDARLAS COMO LA MANIFESTACIÓN DE PROBLEMÁTICAS A MENUDO PROMOVIDAS POR LA INFLUENCIA DE LOS CONTEXTOS SOCIOCULTURAL Y FAMILIAR.
EDUARDO LEVÍN ANALIZA EL CONJUNTO DO LOS VÍNCULOS INTERPERSONALES QUE INCIDEN EN EL PROCESO EDUCATIVO, CON ESPECIAL ÉNFASIS EN LOS OBSTÁCULOS PRODUCIDOS POR LA AGRESIVIDAD, EL MALTRATO Y LA VIOLENCIA COMO MODOS PARTICULARES DE INTERACCIÓN QUE COMPROMETEN LA CALIDAD EDUCATIVA Y LA NO MENOS IMPORTANTE CALIDAD VINCULAR.
ASIMISMO, PROPONE UNA SERIE DE ESTRATEGIAS QUE POSIBILITAN LA CREACIÓN DE HERRAMIENTAS PROPIAS PARA ALUMNOS, DOCENTES, DIRECTIVOS Y PADRES CON EL FIN DE LOGRAR UNA COMUNICACIÓN EFICIENTE Y CAPAZ DE SUPERAR ESTAS DIFICULTADES DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE CADA ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO.
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